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二十大报告中指出：推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置。2016年10月，中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》。明确提出实施健康儿童计划并对儿童青少年心理健康提出明确要求后，国家各部委陆续推出了多个行动计...
发布时间：2022-10-25 点击次数：2308
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一、基本情况强强（化名），男孩，6岁1个月。有基本的认知和语言表达能力，但发音并不清晰，本月主要针对幼儿的双唇音“b”“m”进行干预。二、语言表现幼儿可以发“ma”“ba”，但发“mo”会说成“wo”、“mi”会说成“yi”、“bai”会说...
发布时间：2022-10-25 点击次数：3240
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文章来源：中国儿童保健杂志（erbaozazhi）【作者】徐秀【单位】复旦大学附属儿科医院儿保科【DOI】10.11852/zgetbjzz2020-2106孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder,ASD）简称孤...
发布时间：2022-10-25 点击次数：3456
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动词指的是描述动作、行为、存在、心理活动或发展变化的词汇；动词包括有：行为动词（如：看、跑、玩、吃）心理动词（如：感到、想念、害怕）能愿动词（如：会、肯、敢、能）判断动词（如：是、不是；要、不要；行、不行）趋向动词（如：上来、进去、出来、走...
发布时间：2022-10-24 点击次数：2481
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人与人之间随时随地都在沟通，无论是以言语、面部表情、手势、文字，每天都在传输着大量的信息。对于有语言沟通障碍的孩子来说，提供大量的语言信息并不代表着他们就能够接收。就需要我们积极地去创造语言环境，为这些有语言沟通障碍的孩子提供自然情境教学的...
发布时间：2022-10-24 点击次数：3250
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"我家孩子现在出语言了，但是吐字不清，感觉舌头很不灵活！”“我家孩子吃饭不喜欢吃硬的，都得是炖得软软的才能吃。”“我家小宝吃东西就喜欢口味重的，感觉他对味道非常不敏感。”今天上午，宜童星空大讲堂继续开讲，宜童语言专项督导吴琳老师为...
发布时间：2022-10-21 点击次数：2253
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“九月我的孩子就要上普教小学了，回想当初四岁还几乎不会说话的孩子，这是我们无论如何都无法想象的事情，没想到今天就真的发生了！！！”宜童融合幼儿园毕业班的明明妈妈（化名）这样对我们感叹道。七月中下旬，随着小学招生报名工作结束，很多家长一直悬着...
发布时间：2022-10-21 点击次数：2624
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宜童天津融合幼儿园开放体验啦~扫描文末二维码预约抢位！2004年，天津宜童携手天津河西区第八幼儿园率先开启融合教育实践探索，十八年来在宜童人的不断努力下，宜童的融合幼儿园从最初的一家，慢慢扩展到全国二十余个融合园所，各地分中心都能够为有需要...
发布时间：2022-10-20 点击次数：2731
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“没想到我们苏州终于也有融合幼儿园了，更没想到孩子竟然会跟我说，我想天天去幼儿园，有影子老师的陪伴，我终于放心了！——温温妈妈宜童苏州中心自九月重装开幕以来，小朋友们在老师的呵护下不断进步，陆续有小朋友进入了融合幼儿园进行训练，在过去的...
发布时间：2022-10-20 点击次数：2813
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可能很多孤独症家长都会感慨，“我的孩子什么时候能上幼儿园呢？”其实我们一定要区分清“上幼儿园”和“到幼儿园融合”是完全不同的概念。我们所说的“真正的融合教育”绝不仅仅是把自闭症儿童安置在普通班级这么简单，在进入普教园所学习的同时，需要为自闭...
发布时间：2022-10-19 点击次数：2922
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和平时一样，周一一早木木妈妈唤醒睡梦中的木木，帮助他洗漱、吃早饭，然后就要到去上学了，但今天的木木和平时不太一样，喜欢赖床的他早早地起床、自己洗漱，全然没有了往日“起床困难户”的影子。“往常起床可没有这么痛快，今天得要我们喊好多次才肯起来，...
发布时间：2022-10-19 点击次数：3570
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开学已经有一段时间，家长们的关注点逐渐从孩子是否适应学校一日流程，慢慢转变到更细节的内容，孩子在学校有没有交到朋友，会不会被同学欺负，如果和同学发生问题，他能不能自己求助老师，回家能不能跟自己描述，总之老母亲的一颗心操碎成了八瓣。。。家长这...
发布时间：2022-10-18 点击次数：2297
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融合教育的实施应该让身心障碍儿童能在正常班级中达到物理、社会和功能的融合。物理的融合是指孩子能顺利进入班级上课，这是融合教育的最低标准；社会融合是指特殊儿童能够被班级其他孩子所接纳，并能与他们产生正常的沟通与互动；功能的融合是指特殊儿童在班...
发布时间：2022-10-18 点击次数：3229
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在我们的日常工作中，经常发现很多家长会提问：“老师我们孩子什么时候会说话”“怎样才能多认识一些汉字”“老师我们孩子不认识数字”以及孩子的情绪、行为等方面的一些问题，这些能力很重要，但家长们也千万不要忽视孩子的自理能力。在孩子年龄小的时候或者...
发布时间：2022-10-17 点击次数：2035
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一、基本情况飞飞（化名），男，4岁4个月，有一定的语言理解及认知能力，但在表达时，吐字不清，如：舌尖前音zcs，舌尖中音dtnl，舌根音gkh，舌尖后音zhichishr，这些声母与韵母组合的发音都不能清晰的发好。如常用的再见（zai）的发...
发布时间：2022-10-17 点击次数：3040
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近期随着孩子们入园和入学，宜小童每天都会接到很多家长充满焦虑的咨询和倾诉：“孩子入园之后不适应，在跟班里小朋友比显得非常幼稚，坐不住，不听老师话。”“我家宝宝上幼儿园不到一个礼拜老师就说，孩子在班里乱跑，赶不上老师上课的节奏，不愿意其他小朋...
发布时间：2022-10-14 点击次数：2242
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当前，从国家层面对于儿童身心健康发展越来越重视，在孩子0-6岁的常规体检中，关于心理行为发育的诊断和筛查的频次也在不断增加，但每当家长们听到孩子被诊断为“发育迟缓“或”发育行为障碍”后都非常无法接受且充满困惑。什么是发育行为障碍？我的孩子是...
发布时间：2022-10-14 点击次数：2146
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融合教育的实施应该让身心障碍儿童能在正常班级中达到物理、社会和功能的融合。物理的融合是指孩子能顺利进入班级上课，这是融合教育的最低标准；社会融合是指特殊儿童能够被班级其他孩子所接纳，并能与他们产生正常的沟通与互动；功能的融合是指特殊儿童在班...
发布时间：2022-10-13 点击次数：3317
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今年四月，宜童在融合教育实践的道路上遇到了新的同行者，我们与国仕教育达成战略合作，成为国仕教育融合教育领域唯一合作伙伴，国仕教育即将在今年暑假，作为宜童的融合教育示范基地，为宜童幼小衔接阶段的孩子提供融合机会。2021年4月21日宜童·国仕...
发布时间：2022-10-13 点击次数：3176
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十月，天津的家长们终于盼来了恢复线下课的好消息，终于能把孩子送回学校了。然而，高兴的时间没有持续很久，很多家长就陆续收到了老师的“投诉”。“悦悦妈妈，孩子这几天上课都会有自己随意下位，上课大声说话的情况，很影响课堂秩序，您看看在家也多跟孩子...
发布时间：2022-10-12 点击次数：2707
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