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小岛上摘果果,精细动作我能行!
  • 个案训练
  • 详细内容

    家庭教育对于星宝的成长至关重要,每个细节问题,都可以被设计在趣味性高、吸收度好的家庭游戏中,通过不断的互动与强化,让星宝学习和改善自身的行为。本期的家庭游戏,就围绕【精细动作】展开,家长们快来一起学习吧!


    天津自闭症康复机构


    孩子是天生的玩家,想玩,爱玩,孩子对游戏的渴望和需要,就像人类对于食物的需要一样,是不可缺少的食粮。好的游戏不仅符合孩子天然的需求,更能促进孩子在认知和技能等方面的发展。

    如何将教学目标融入到一个又一个有趣的游戏当中让孩子在玩中学,在玩中提升各方面技能,是教育者们,即老师和家长都要不断学习和思考的。

    精细游戏——摘果果

    游戏目标

    01

    1.练习手部的控制能力和协调能力,以及剪复杂图形的精细能力

    2.运用游戏加深儿童对颜色的理解,增加逻辑思考能力

    3.通过捉迷藏的游戏增加儿童回忆的能力

    参考年龄

    02

    5-6岁

    游戏说明

    03

    让儿童看到图形并自己思考这些东西都是什么颜色的,运用联想提高逻辑思维,并表达出来,比如绿色的可以联想到是西瓜,红色的联想的是草莓。

    将手中的物品扣在桌子上,让儿童通过指令回忆并找到我们要的水果。

    与幼儿想象一个场景我们要在岛上摘果果,并让儿童通过岛的颜色最后找到要摘的果果,并剪下。

    游戏过程

    家长:宝贝,你看,我们现在到了小岛上了,我这里有一些果果,让我们来看看要摘的果果吧。有草莓,西瓜,还有香蕉,都分别是什么颜色的呢?儿童:红色,绿色,黄色(无提示)。

    家长:特别好,那你看,果果藏起来了,你要想一想他们在哪里,找找红色的果果在哪里?绿色的果果又在哪里?

    儿童动作:通过指令回忆物品在哪并指出来。

    家长:厉害。那麽我们现在是在什么颜色的岛上呢?

    儿童:绿色。

    家长:那绿色的岛上长的是绿色的果果,所以我们要摘的是?

    儿童:西瓜!

    家长:那你把果果摘下来吧。将剪刀和图形递给儿童

    儿童动作:用剪刀剪下西瓜。

    通过反复以上的游戏练习:加深对颜色的理解,并对常见事物的颜色能够熟练掌握。在游戏中让儿童增加回忆的能力与联想能力。并且在游戏中练习手部的控制能力和协调能力,以及剪复杂图形的精细能力。

    今天的家庭游戏分享就到这里啦!家庭游戏同样是亲子关系的润滑剂,不仅能够给孩子带来乐趣和收获,对于家长们来说,更是提供了一次在规则中换位感受、平等对话的机会!

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